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吸引优秀人才站上职教讲台
职业教育研究所
2022-09-09
职教“双师型”教师队伍建设强力推进
职业教育研究所
2022-09-07
建设高素质创新型的高校教师队伍
职业教育研究所
2022-09-07
高职如何融入产教融合型城市建设
职业教育研究所
2022-09-06
积极推动职业教育高质量发展
职业教育研究所
2022-09-01
本科层次职业学校要解决好三个“元问题”
职业教育研究所
2022-08-30
职业院校如何助力中小企业走“专精特新”路
职业教育研究所
2022-08-30
以现代学徒制赋能“苏州制造”
职业教育研究所
2022-08-30
产教深度融合是职业本科院校发展的关键
职业教育研究所
2022-08-23
如何以数字技术提升职业院校办学能级
职业教育研究所
2022-08-23
“双高计划”提质增效的三个着力点
职业教育研究所
2022-08-23
从“聚焦”到“聚力”,激发产教融合新活力
职业教育研究所
2022-08-23
林宇:校企合作要走深 政策供给不能少
职业教育研究所
2022-08-16
普职“协调发展”如何破难题补短板
职业教育研究所
2022-08-16
普职“协调发展”如何破难题补短板
职业教育研究所
2022-08-16
完善激励机制 加强高技能人才队伍建设
职业教育研究所
2022-08-15
职业本科高质量发展的关键在哪儿
职业教育研究所
2022-08-15
打破职业教育“天花板”
职业教育研究所
2022-08-14
数字化背景下的教育政策与实践
职业教育研究所
2022-08-11
“分不分—何时分—分多少—怎么分” 解答普职协调发展的重要问题
职业教育研究所
2022-08-09
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