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首席信息官如何助力未来教育
职业教育研究所
2016-10-14
是什么影响了慕课学习者的保留率和通过率?
职业教育研究所
2016-10-13
“双一流”不可能和学术腐败兼容
职业教育研究所
2016-10-13
透视北京高校双创教育:解决真问题 练出真本领
职业教育研究所
2016-10-12
“大国工匠进校园”活动:任何手艺都是磨出来的
职业教育研究所
2016-10-12
教育部考试中心修订2017年普通高考考试大纲
职业教育研究所
2016-10-12
教育部发布行业白皮书:慕课用户今年或超1000万
职业教育研究所
2016-10-12
我们要向下一代传授什么
职业教育研究所
2016-10-11
对学生要包容不要纵容
职业教育研究所
2016-10-11
教师成长:从新手到研究型教师的七个“密码”
职业教育研究所
2016-10-11
北京压缩高校京外招生人数 中央高校或整体搬迁
职业教育研究所
2016-10-10
2016高等职业教育质量年度报告发布会
职业教育研究所
2016-10-10
上海新高考6门等级性考试科目难度低于原高考
职业教育研究所
2016-10-10
中国已与19欧盟成员国签订学位学历互认协议
职业教育研究所
2016-10-09
一流之道——苏州大学的探索
职业教育研究所
2016-10-09
42.5%受访者认为取消本科三批会淡化学校歧视
职业教育研究所
2016-10-09
宁波:民办学校和公办事业单位“平起平坐”
职业教育研究所
2016-10-09
现代学徒制的喜与忧
职业教育研究所
2016-09-28
高职课堂教学评价要回到促进学生成长的初衷
职业教育研究所
2016-09-28
衢州学院开辟人文沃土:追寻工科大学的人文灵魂
职业教育研究所
2016-09-27
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