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教育不是灌输而是点燃火焰
职业教育研究所
2016-09-27
“双一流”建设:破除身份固化
职业教育研究所
2016-09-27
14所中西部国家重点建设大学“组团”办特色
职业教育研究所
2016-09-26
移动互联网进课堂将怎样改变我们的教育教学?
职业教育研究所
2016-09-23
《教育概览2016》呈现世界教育发展的进步与挑战
职业教育研究所
2016-09-23
实习就是端茶倒水?我是来学习的 不是来打杂的
职业教育研究所
2016-09-23
核心素养统领下,课程教学如何变革
职业教育研究所
2016-09-22
让孩子“直接吃盐”的德育 该反思了
职业教育研究所
2016-09-22
非全日制和全日制研究生学历学位证具同等效力
职业教育研究所
2016-09-22
教育部就深化高校教师考核评价制度改革答记者问
职业教育研究所
2016-09-22
高校教师评价改革 将突出教学业绩
职业教育研究所
2016-09-22
教育部加强师德考核力度 实行“一票否决”制
职业教育研究所
2016-09-21
在线教师火热,带来了什么?
职业教育研究所
2016-09-21
进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革意见
职业教育研究所
2016-09-21
构建多元开放的社会化学习环境
职业教育研究所
2016-09-21
德国:应用技术类大学毕业生就业满意度更高
职业教育研究所
2016-09-19
国防安全日特别策划:专家解读国防教育重要意义
职业教育研究所
2016-09-19
天宫二号,中国航天新高度
职业教育研究所
2016-09-18
大学生创新创业教育走偏了吗?
职业教育研究所
2016-09-14
2017年上海新高考:从“招分”转向“招人”
职业教育研究所
2016-09-14
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