各系部：

辽宁省教育科学规划“十一五”末期优秀成果评选活动业已开始，现将有关事宜通知如下：

一、评选范围

1．公开发表和出版的教育科研成果，或不宜公开出版和发表但被决策、管理部门采用的教育科研成果，经市级教育科研管理部门或高校科研管理部门推荐，可参加此次评奖。

2．凡已在省级及以上哲学社会科学成果奖、优秀教学成果奖、高校人文社会科学成果奖和优秀教育科学成果奖评选中获奖的成果，不参加本次评奖。

3．参评成果有效期限为2006年1月1日至2010年6月30日期间。参评成果时限的确认，以报刊发表时间或版权页出版时间为准，著作类成果以第一版时间为准。未参加过评奖的著作若再版时间在评奖时限内，亦可以参评。

二、参评成果类型

1.类型一：课题研究报告。

2.类型二：已公开出版或发表的学术著作、论文，不包括工具书、论文集、教材、音像制品、计算机软件等。

3.类型三：被决策、管理部门采用的咨询报告。公文、法律、法规等法定文件及带有秘密、机密、绝密字样且尚未解密的研究成果不得申报。

三、奖项设置

本次评奖共设特等奖和一、二、三等奖四个奖级，其中：

特等奖为新设奖级，用于奖励有重要学术贡献或有重大实践价值的优秀成果。其评选坚持宁缺毋滥的原则，具体评选数量根据实际情况从严把握。

四、参评条件

参评成果应具有鲜明的科学性、创造性、先进性和应用性的特点，既反映教育改革与发展中的重点、难点、热点问题，又能体现教育科学研究的最新水平。

基本条件是：

1．坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；

2．基础研究成果具有较高的学术价值，在本学科研究领域有新的发展；

3．应用研究成果具有较高的应用价值，在促进教育决策科学化或促进学校改革与发展、促进教育教学质量提高方面，产生了明显的社会效益。

五、申报办法

1.申报者以第一作者身份只能申报1项。两人以上合作的成果，由第一作者申报，或与合作者（含共同主编）具名申报，非第一作者申报需经第一作者与主要合作者同意才能申报（附相关证明材料）；集体共同参与的成果统一以课题组的形式申报。

2.由多个作者完成的成果，限定每项成果申报人数（含第一作者），即论文不超过3人，著作不超过7人，研究报告不超过9人。

3.系列丛书只能以单本著作独立参评；多卷本专著整体申报参评，不能单卷参评。论文集以单篇论文形式，每篇一报，不得以主编、副主编名义参评。以外文形式发表的申报成果，论文需同时提交中文译文，著作需同时提交不少于3000字的中文摘要，翻译论著需同时提交外文原件。

4．因课题立项、鉴定、已获奖励和应用等情况均直接影响参评成果评审结果，随评审材料必须附有关证明材料，如课题立项证书、结题证书、获奖证书、成果应用证明等。佐证材料需提供原件，并将复印件装订成册。

5.凡参加评选的成果原件及有关材料，统一由省教育科学规划办存档，不予退回。

六、报送材料

1.报送材料包括：《辽宁省教育科学研究优秀成果评选申请·评审书》2份、匿名活页2份（单独装订）、参评成果2份（其中一份做匿名处理）、佐证材料1份。匿名处理包括书(论文)的封面、封底、书脊、前言、后记、目录等处出现的作者姓名、照片、单位等。未按要求做匿名处理的，一律不予参评。

2.申报实行二级管理制度。报送材料由系部统一送高教研究所，系部填写《辽宁省教育科学“十一五”末期优秀成果申报汇总表》(见附件2)，高教研究所不受理个人申报。学校将组织专家评审研究后上报。

3.报送材料的电子版以系部为单位发送至lnccfzgh@163.com。

4.申报截止时间：2010年6月11日，逾期不予受理。

联系电话:1917

附件1：《辽宁省教育科学研究优秀成果评选申请·评审书》点击下载浏览该文件201051466058.doc

附件2：《辽宁省教育科学“十一五”末期优秀成果申报汇总表》点击下载浏览该文件201051427815.xls