一、总则

（一）为加强我校实验室的建设和管理,提高教学、科研及管理水平,使实验室工作正常而有序的进行,不断满足教学和科研工作的需要,特制订实验室工作细则。

（二）实验室工作是学校教学和科研的组成部分,实验室是我校教学和科研的重要基础，对开发学生智力、培养学生的实验技能和动手能力,起着决定性的作用,实验室工作是反映学校教学、科研及管理水平的一项重要标志。

（三）实验室工作必须努力贯彻党的教育方针,本着以教学为主的原则,保证实验教学任务的顺利完成,并不断提高实验教学水平。

（四）实验室的建设,要贯彻艰苦奋斗、勤俭办学的方针从实际出发,确定目标,统筹规划，合理布局,注意队伍、装备、管理的协调发展,逐步以现代科学技术和先进仪器设备武装实验室。

二、基本任务

（一）根据学校教学计划和教学大纲的规定,承担实验教学任务,实验室要完善实验指导书，实验教材等教学资料,准备好实验仪器设备及材料,安排实验指导人员,保证实验教学的顺利进行。

（二）不断提高提高实验教学质量,实验室要吸收新的科学技术和教学改革的新成果，不断更新实验教学内容和项目,提高实验开出率,改革实验教学方法,通过实验培养学生严肃认真的科学态度和作风,提高观察问题、分析问题、独立解决问题和科学实验的能力。

（三）做好仪器设备的管理、维修、改进、计量及标定工作,使仪器设备经常处于完好状态,以保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性。

（四）要建立、完善实验室建设、管理的工作制度,使各项工作有章可循。实验室要进行精神文明建设,努力做到教书育人、服务育人。

三、建设和管理

（一） 对照学校发展规划,制定实验室建设的近期、中期和长远规划,对人力、物力、财力进行综合平衡,分别轻重缓急,有计划、有重点地搞好实验室建设。

（二）实验室的建设,要按照规划的方案纳入学校年度建设计划,仪器设备购置费和运行维修要纳入学校的财务计划。

（三）实验室建设要讲究投资效益,充分发挥原有设备的作用,增添实验室设备要认真选型，注意成组配套,尽快形成实验能力。购置精、贵、稀仪器设备时,要进行可行性论证。

（四）实验室要进行科学管理,必须贯彻“统一领导,分级管理,层层负责，管用结合,爱护使用"的原则,充分发挥实验室仪器设备的效益。

（五）实验室仪器设备和材料、低值易耗品的管理,按照其相应的有关规定执行。

（六）定期总结交流实验室建设与科学管理的经验,开展实验室工作及投资效益评估,对成绩显著的集体和个人要进行表彰,对违章失职或因工作不负责任造成损失者,进行教育或行政处分,直至追究法律责任。