教学例会是了解和反馈教学信息，研究和部署教学工作的例行会议，是常规教学管理的一项重要举措。为建立科学、规范、长效的教学管理机制，保证正常稳定的教学秩序，强化教学管理，进一步提高教学质量，特制定本制度。

一、教学例会组织

（一）教学例会由主管教学的副校长主持，参加例会的人员有教务处、教评中心、科技处、发展规划处、党政办、各系部主任（或专业主任）。根据会议内容的需要，可请其他有关部门的人员参加。

（二）教学例会原则上每月召开一次，每月第一周周三下午。根据工作需要也可随时召开教学工作例会。

（三）教学例会的会务工作由教务处负责。

二、教学例会的主要内容

（一）学习、传达上级部门有关教学工作的重要文件或精神。

（二）贯彻落实学校党委会、校长办公会有关教学方面的议决事项。

（三）研究制定学年、学期教学工作计划。

（四）研究拟定学校专业设置和发展规划，提交校长办公会议审批。

（五）研究确定制定（修定）教学计划的原则意见。

（六）研究确定教学基础建设（专业建设、实验实训条件建设和改善、课程建设、教材建设等）、教学改革、教学研究等工作计划或实施方案。

（七）安排近期教学中心工作。

（八）通报、交流教学运行情况，研究解决教学工作各环节存在的问题，协调各有关部门之间的关系。

（九）布置教学检查工作，反馈教学检查信息。

（十）其它与教学有关的事项。